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摘要:
随着MOOC等在线教学视频的发展与流行,“翻转课堂”成为信息时代教学改革的热点。本文在阐述翻转课堂及 MOOC 概念及特点的基础上,对基于 MOOC 的翻转课堂教学模式进行了分析,并为基于MOOC的翻转课堂教学模式的有效实施提出建议。
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文献信息
篇名 基于MOOC的翻转课堂教学模式探究--以“高校艺术类公共选修课程”为例
来源期刊 东方教育 学科
关键词 MOOC 翻转课堂 教学模式 高校艺术类公共选修课程
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号
字数 2278字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
翻转课堂
教学模式
高校艺术类公共选修课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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