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新形势下泰语人才培养的探索
新形势下泰语人才培养的探索
作者:
黎莎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
泰语人才培养
教学质量
探索
创新
摘要:
广西民族大学国际教育学院自2004年开设泰语课程以来,为社会培养了大批的泰语人才.在近十年的专科泰语教学过程中,逐渐摸索了一套适合专科泰语教学的方式.本文分析了广西民族大学国际教育学院,泰语人才的2+1国内专科培养模式;中外合作办学2+1+1国内专科、国外本科培养模式;提高教学质量,改进、丰富教学过程;加强教师队伍的建设;教材的选用和编写和教学环境等几个方面,通过对泰语人才培养模式与教学质量的分析探讨,对新形势下人才培养进行了探索和创新.
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文献信息
篇名
新形势下泰语人才培养的探索
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
文学
关键词
泰语人才培养
教学质量
探索
创新
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
语言学研究
研究方向
页码范围
110,112
页数
2页
分类号
H4
字数
2080字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
黎莎
广西民族大学国际教育学院
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探索
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期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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