“乐开的花”在体育课堂盛开--浅谈快乐体育教学

• 作者: 陶日桂
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 快乐 体育 课堂
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 探索与争鸣
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 2047字
• 语种: 中文

摘要

快乐体育教学是把运动中内在的乐趣作为目的和内容来学习的一种体育教学形式。强调要以快乐的学习情绪贯穿教学过程，以达到让学生热爱体育，发展个性，形成积极乐观与向上态度的多重目的。快乐体育尊重学生在体育教学过程中的主体地位，重视激发学生对体育运动的兴趣，并认为体育教学过程本身就是一件快乐的、有吸引力的事情。