人才成长视野下英语教师知识结构的建构

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 成才 知识结构 新课程标准 小学英语教师
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 才 哲 CAI ZHE -- 成才新话题
• 页码范围: 10-10,11
• 页数: 2页
• 字数: 3444字
• 语种: 中文

摘要

教师的知识结构，是教师从事教学工作的前提和基本保证。新课标背景下，小学英语教师应具备科学合理的知识结构。这样，才能使得自身素养全面提高，推进小学英语课堂教学改革，更好地促进学生成才，同时促进教师自身的专业成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜	黑龙江哈尔滨学院教育科学学院	3	6	1.0	2.0