浅谈高职高专病理学教学

• 作者: 刘建斌 童小华
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 病理学 教学质量
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2080字
• 语种: 中文

摘要

针对高职生在学习习惯、方法等方面表现出的明显滞后,学习主动性和积极性不强,学习质量不理想总结教学经验,就如何保证病理学教学质量作相关探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建斌		5	1	1.0	1.0
2	童小华		2	1	1.0	1.0