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原文服务方: 新课程       
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多米诺游戏能有效促进幼儿良好个性的养成
多米诺游戏
个性养成
发散思维
多元化阅读中幼儿阅读习惯养成的实践研究
多元化阅读
阅读习惯
阅读环境
优化设计幼儿游戏,培养幼儿良好个性
优化设计
幼儿游戏
个性
创设多元阅读环境,促进幼儿语言能力发展的实践研究
幼儿
多元化阅读环境
语言能力
发展
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开展多元化的亲子阅读,促进幼儿良好个性的发展
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 178-178
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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