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摘要:
语文是一门包含多种能力的语文学科,对学生的要求较高。语文教师不能仅仅将提高学生语文分数作为自己的教学目标,而是要从多个角度来提高学生的多种能力。学生只有具备多种能力,才能真正提高自己的语文素养。本文将探讨在初中语文教学中如何提高学生阅读能力、书写能力、口语表达能力、写作能力、自主学习能力等问题。
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培养策略
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关键词云
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文献信息
篇名 新课标下初中语文教学中学生能力培养刍议
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 阅读能力 书写能力 口语表达能力 写作能力 自主学习能力
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号
字数 2140字 语种 中文
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研究主题发展历程
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阅读能力
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写作能力
自主学习能力
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