重视初中英语写作能力教学

• 作者: 张燕
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 英语 书面表达 问题 对策
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 227-227,228
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

写作作为语言输出的重要途径之一，向来受到广大教师的广泛关注，也是教师在英语教学中要培养的重要能力之一；写作不仅有发展学生思维能力和表达能力的独特作用，也是衡量教学效果的标准之一。而写作教学是帮助学生运用所学知识、展开英语思维、掌握书面表达技能的主要途径，因此显得至关重要。但是，写作教学是英语教学中非常困难和薄弱的环节，而目前，我们英语教学中没有专门的写作课，平时极少对学生的写作基本功进行系统的训练。因此，如何在有限的课堂教学中让写作教学质量达到最优化需要我们一线教师的积极探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕		10	3	1.0	1.0