基于高考下高中学生数学思维能力的培养探讨

• 作者: 岑铁在 常瑞芳
• 来源期刊: 网友世界
• 学科: 数学
• 关键词: 思维能力 概括能力 判断能力
• 年，卷（期）: wysjb_2014,（12）
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

数学是一种将抽象具体化，对思维能力要求很严密的学科。高中数学思维的过程包括学生对数学问题的把握概括，以及对数学问题进行选择判断，进而运用科学的方法对问题进行严密的推理和探索，从而得出数学规律和结论。因此，在高中的数学教学过程中，培养学生的数学思维能力是非常重要的，教师要多结合课本上的知识点，对学生的思维能力进行培养，让学生多结合实际，融入创设的题意中，举一反三，从而迸发出解决数学问题的灵感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岑铁在		4	0	0.0	0.0
2	常瑞芳		1	0	0.0	0.0