课程建设与教材建设相结合对精神医学专业发展的促进效果研究

• 作者: 周馨竹 李平 王娜 王玉花 赵阿勐
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课程 教材 精神医学专业 结合
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3897字
• 语种: 中文

摘要

课程与教材建设是高校专业建设重要重要内容,如何有效发挥两者的协调促进作用是高等教育工作中的一项重要任务,精神医学专业在建设发展过程中以课程建设为基础,科学引导教材建设内容和方向,并以教材建设为篮板,促进课程体系改革和教学方法的完善,经多年的实践,我院的精神医学专业得到了蓬勃发展,为我国精神卫生事业的进步做出了积极的贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李平	黑龙江省齐齐哈尔医学院精神卫生学院	135	176	6.0	10.0
2	王娜	黑龙江省齐齐哈尔医学院精神卫生学院	90	129	7.0	9.0
3	王玉花	黑龙江省齐齐哈尔医学院精神卫生学院	10	15	3.0	3.0
4	赵阿勐	黑龙江省齐齐哈尔医学院精神卫生学院	3	21	2.0	3.0
5	周馨竹	黑龙江省齐齐哈尔医学院精神卫生学院	1	0	0.0	0.0