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摘要:
当今社会计算机技术与网络技术迅猛发展,数字艺术也呈现出前所未有的发展态势,在诞生之初就展示出非同寻常的文化魅力和艺术张力。文章首先阐释了在信息时代背景下数字艺术教育对文化发展所起的积极作用,同时也探索了数字艺术教育发展对传统文化的反向消解,以及其可能带来的负向文化价值。力求探寻数字艺术教育文化塑造和价值实现的突破口,实现传统艺术文化和数字艺术文化和谐共荣的生态发展局面。
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文献信息
篇名 信息时代背景下高校数字艺术教育的文化塑造和价值实现
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 数字艺术教育 文化 价值
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 J41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐彦婷 哈尔滨师范大学美术学院 17 13 1.0 3.0
2 赵巍 哈尔滨师范大学美术学院 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字艺术教育
文化
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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