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摘要:
职业类技工院校的学生,在学习三维动画 MAYA软件专业课时,往往存在这样的问题:自学能力差、掌握软件操作命令的记忆力差、学习主动性及创作创意能力差。这就要求老师要合理运用各种教学方法,在动画教学中提高学生的学习兴趣,培养学生的团队合作能力、自主学习能力以及创新能力。
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案例
教学法
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项目教学
Flash动画制作
教学设计
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项目教学法
Flash
教学阶段
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关键词云
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文献信息
篇名 动画课程教学中各种教学法的应用探讨
来源期刊 艺术时尚(下旬刊) 学科 教育
关键词 动画 教学法 学习兴趣 自主学习 创新能力
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 287-287
页数 1页 分类号 G632
字数 1530字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
动画
教学法
学习兴趣
自主学习
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术时尚(下旬刊)
月刊
chi
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