浅谈小学语文教学中的话题习作教学

• 作者: 王会娟
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 小学 话题习作 教学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 63-63,64
• 页数: 2页
• 字数: 7489字
• 语种: 中文

摘要

一直以来，习作教学在小学语文教学中都占有着重要的地位，教师虽常常不厌其烦的反复对学生讲解写作方法，不辞辛苦的批改学生的习作，但学生的自作水平却没有大的提升。在语文习作教学中，话题习作深受学生喜爱，但由于其起步慢，操作难度高，较成人化，没有从学生角度出发，未考虑学生的年龄特点，命题随意性强等特点，因此，实施起来有一定的难度，笔者通过多年的教学经验总结发现，如想更好的开展话题习作教学，让学生的习作能力有一个质的提升，在教学中就一定要注意营造愉悦的氛围，激发学生表达的欲望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王会娟		1	0	0.0	0.0