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摘要:
在幼儿的个人成长过程中,情商培养是幼儿教育的一项主要内容,情商的高低直接影响到幼儿的身心健康、对社会的感知、与同伴相处的关系、对待问题的态度等,对其个人成长也有着重要影响。正确的家庭教育亲子互动方式有利于培养幼儿的情商,从而帮助幼儿很好地调节情绪、摆正心态、健康快乐的成长。
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幼儿
护理
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文献信息
篇名 亲子互动促进幼儿情商发展的探析
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 亲子互动 幼儿情商 家庭教育 情商发展
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 233-233
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
亲子互动
幼儿情商
家庭教育
情商发展
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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