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摘要:
一、图书漂流的开始 多多今天一走进教室就炫耀:“我把新买的喜羊羊和灰太狼的书带来了!”听到的孩子聚到多多身边,“给我看看吧!”“多多,借给我!”“借给我吧,多多姐姐。”大家开始向多多借书。多多为难的样子看着大家,不知道怎么办才好。现在生活条件好了,孩子们家里多多少少都有图书,孩子们既然,对别人家的书感兴趣,那如果大家都带书来换着看,不是很好吗?于是,我走过去跟孩子们说:“现在你们这么多人,多多借给谁好啊,我看,你们还是明天带一本书过来,跟多多姐姐换着看吧,当然看多多愿意跟谁换就跟谁换,你们还可以跟别的小朋友换的。”
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篇名 “苗苗图书漂流”记
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 图书漂流 生活条件 孩子 小朋友 教室
年,卷(期) wldh_2014,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G78
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1 陆爱霞 3 0 0.0 0.0
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