探究式教学法在高等数学教学中的应用

• 作者: 韩云娜
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 探究式教学法 高等数学 教育改革
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 字数: 2267字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济的不断发展，人们的物质水平得到了很大的提高。在物质水平发展的形势下，人们也希望精神水平及教育水平能与日益发展的物质生活相适应。在这样的背景下，我国的高等教育取得了令人满意的教学成果，在很大程度上推动了我国教育的发展。但另一方面，高等教育中也不可避免地存在一些问题，如教学过程中仍然采用单一的教学模式，忽视了学生在学习中的主体地位，影响了学生的全面发展。为了改善这一问题，教育界目前提出了一种新的教学方法——探究式教学法，取得了不错的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩云娜	西北大学现代学院	20	38	4.0	5.0