高中生物高效课堂的构建途径分析

• 作者: 周晓华
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 高中生物 高效课堂 构建途径
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学研究
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 字数: 1704字
• 语种: 中文

摘要

高中生物是一门较为基础的课程，它能够帮助学生以更加科学、客观的眼光认识生活中的常见生物现象，与学生的现实生活息息相关，因此加强高中生物教学就显得尤为重要。在新课程改革的背景下，必须要通过构建“高效课堂”提高高中生物的教学效率与教学质量，使学生的生物能力得到快速、有效的提升。本文基于笔者自身的实际教学经验，主要就高中生物高效课堂的构建途径提出了部分探讨性意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓华		1	0	0.0	0.0