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摘要:
个别地区高考新政现已实行,以北京为例,其改革措施包括:①降低分值:从150分调整为100分;②提高听力比例:听力占总分的30%,阅读与写作占70%;③注重考查基础知识;④注重考查英语实际应用能力;⑤一年多考,取高值,满分可以免学。高中英语教学应如何适应改革形势?高考英语改革的目的是为了改变目前英语应试教学的模式,重视英语的实际应用能力,使其符合素质教育的要求。英语是世界通用的语言,将英语考试推向社会,并实行一年多考,有助于高中英语教师率先摆脱应试教育的束缚,让英语教学真正回归其本质。
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高考英语改革对高中英语教学的反拨效应
高考英语改革
英语教学
反拨效应
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高考改革下的高中英语教学
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 高考新政 高中英语教学 英语降分
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号
字数 1392字 语种 中文
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1 杨连猛 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考新政
高中英语教学
英语降分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
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