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摘要:
体育后进生是指在体能、运动能力和思想品德等方面发展水平与教育教学不相适应,在体育教学中完不成教学任务、达不到教学要求、跟不上教学进度的这部分学生。本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和体育统计法等研究方法,对小学体育后进生的成因进行分析,并提出了几点转化体育后进生的对策。
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文献信息
篇名 小学体育后进生成因及对策研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 小学体育 后进生 成因 对策
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G807.2
字数 2673字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.12.036
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
后进生
成因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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