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摘要:
目的:了解本科护生学习倦怠现状。方法对1092名护理专业大学生学习倦怠情况进行调查,采用SPSS 15.0软件对数据进行t检验、F检验统计处理。结果学习倦怠314人,学习倦怠检出率为28.75%。其中,轻度学习倦怠165人占15.11%,中度学习倦怠79人占7.23%,重度学习倦怠70人占6.41%。情绪低落均分为(2.42±0.57)分,行为不当均分为(2.54±0.24)分,成就感低均分为(2.97±0.83)分,学习倦怠均分为(2.26±0.71)分。结论护生的学习倦怠在情绪低落、行为不当及成就感低维度受性别、民族、年级、生源地、家庭子女数的影响。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新疆医科大学本科护生学习倦怠情况的调查
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 护理 大学生 学习倦怠
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 管理? 教育
研究方向 页码范围 1084-1086
页数 3页 分类号
字数 2592字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代亚丽 新疆医科大学护理学院护理实验中心 156 1145 17.0 25.0
2 王彦茹 新疆医科大学护理学院基础护理教研室 27 177 7.0 12.0
3 郝萍 新疆医科大学护理学院基础护理教研室 13 93 5.0 9.0
传播情况
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中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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