高校非社会学专业社会学概论教学理念改革探析

• 作者: 徐健娇
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 社会学 教学 改革 独立学院
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2347字
• 语种: 中文

摘要

良好的教学方法对于培养学生的思维创新能力,达到优良的教学效果,具有非常重要的作用.社会学课程教学活动中使用案例教学法作为一种创新性的教学方法,有利于改变传统的教学模式,发挥学生的主体地位,促进独立思考;同时也有助于教师自身素质的提高,最终提高教学质量.