论中学生心理发展现状及其健康教育对策

• 作者: 刘光乾 张颖 肖瑛
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 心理教育 教育对策
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G448

摘要

在社会不断发展、物质和精神文明日益丰富的今天，加强和提高中学生心理健康教育已迫在眉睫。心理健康教育是素质教育和教学质量的基本要求，是新形势下全面贯彻党的教育方针、促进中学生全面发展的重要手段和途径。本文通过阐述开展心理健康教育的重要性和必要性，分析中学生心理发展现状及存在的问题，提出心理健康教育的对策，并对其出现偏差的原因进行了探讨，旨在为正确指导中学生心理健康教育工作提供理论依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张颖		6	1	1.0	1.0
2	肖瑛		3	8	1.0	2.0
3	刘光乾		2	0	0.0	0.0