浅论数学教学

• 作者: 艾晓婷
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 当代教学观 情景教学法 尝试教学法
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 148-148,149
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教学中要重视实现学生的主体地位，重视学生知情智力的统一。教师要重视现代教育技术的运用和教学方法的模式化，进一步深化教学方法改革，提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾晓婷		1	0	0.0	0.0