基于真实项目教学的高职艺术设计工作室运行与管理探析

• 作者: 莫钧 费璐
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 工作室制 艺术设计 项目
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 高教前沿
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 字数: 1366字
• 语种: 中文

摘要

“工作室制”是艺术设计教育的一种教学模式，现在已经被逐渐推广到多所艺术设计院校。随着我国职业教育的进一步发展，为了贯彻工学结合的教育理念，越来越多的高职艺术设计类专业引入了“工作室制”的教学模式。与此同时，对“工作室”运行与管理模式的研究也已成为艺术设计教学工作者研究的重点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫钧	湖南科技职业学院艺术设计学院	13	15	3.0	3.0
2	费璐	湖南科技职业学院艺术设计学院	3	2	1.0	1.0