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摘要:
自动控制原理作为电气及自动化类专业的专业基础课,理论性强,公式多,推导过程复杂,存在教师难教,学生难学的问题.本文从自动控制原理课程教学改革方面进行探究,重点论述了在改革教学内容、教学方法和实验环节方面的一些体会.
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文献信息
篇名 浅谈自动控制原理课程教学改革
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 自动控制原理 教学改革 中学数学 教学方法
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 G424
字数 1709字 语种 中文
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