感化学生的心灵 培养健全的人格——对一个特殊学生关爱过程的案例

• 作者: 甘郑浩
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 我不知道 告诉我 坎坎坷坷 父子关系 问过 我自己 她说 讲道理 生活日用品 集体活动
• 年，卷（期）: shjy_2014,（S1）
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

【正】作为班主任,我常常是通过翻阅学生作文的方式走进他们的情感世界,了解他们的喜怒哀乐。有一次,我看到在一篇题为《感动》的作文中,学生刘珍珍(化名)这样写道:"我不知道什么叫感动,世界上哪有那么多可感动的事情。"一副冰凉、冷漠、哀怨的面孔跃然纸上。我们常说:文如其人,那么是什么境遇扭曲了这个年仅十六、七岁正处于人生花季的少女的心灵呢?经了解,原来这个学生刚刚出生不久,父母就离异了,母亲患有精神

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘郑浩		2	1	1.0	1.0