计算机专业教师校本培训模式的探略

• 作者: 姚英
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 校本培训 计算机教师 模式
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 决策与管理
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 字数: 1602字
• 语种: 中文

摘要

在信息时代的今天，教师的专业知识需要不断地更新，才能适应新课程的改革，这就要求我们着眼于校本培训，充分利用校本培训来提高教师的综合素质。本文从计算机专业角度阐述了如何建立有效的校本培训模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚英		3	2	1.0	1.0