关于优质高效的初中数学探究课的研究

• 作者: 张正华
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 教师 优质高效 探究课 学生
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2398字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.07.133

摘要

为了培养具备创新精神和实践能力的学生，教师的教学效率和课堂质量应该要有所提高，特别是初中数学教学。要想完善初中数学的教学效果，需要进行优质高效探究式教学，把握其含义、内容特点、教学策略和实施策略。探究教学能够很好地发展学生的数学思维和数学能力，但是数学教学过程中还是存在一些问题，我们需要利用相关策略进行完善，最终达到优质高效的数学探究课教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张正华		1	0	0.0	0.0