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摘要:
积极探索学术类研究生创新能力培养的途径和方法具有非常重要的现实意义。笔者结合教学科研实践,探索并提出了一套面向创新能力培养的学术类研究生培养构想。
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研究生创新能力培养探析
研究生
创新能力
培养
导师
学术道德
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嵌入“双创”理念的地方高校管理类研究生协同创新能力培养实践
管理类研究生
协同创新能力
“双创”理念
能力培养实践
高校研究生创新能力培养探究
研究生教育
创新能力
比较研究
对策研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 面向学术类研究生创新能力培养的构想
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 创新能力 学术类研究生 培养模式
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 11-11,12
页数 2页 分类号 G643
字数 1979字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢立宁 国防科学技术大学信息系统与管理学院 44 354 11.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力
学术类研究生
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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