初中英语写作教学策略初探

• 作者: 范晓洁
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中英语 习作教学 策略探究
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 187-187
• 页数: 1页
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

初中英语写作训练是最基本的语言输出练习，但如何提高学生的书面表达能力就成了初中教师在写作教学中急需解决的问题。初中英语写作教学的有效策略让更多老师在写作教学过程中能从实际情况出发，对学生进行低起点、小步子、容量适中、快速反馈训练，充分体现学生的主体地位，帮助学生获得成功。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范晓洁		2	0	0.0	0.0