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摘要:
通过使用EXCEL电子表格探究线性递推数列的通项公式,让学生在观察、猜想、推理等过程中进行有意义的学习,发展合情推理的思维能力,说明EXCEL可以作为一种认知工具应用于数学课堂。
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文献信息
篇名 利用EXCEL探究线性递推数列通项公式
来源期刊 开封教育学院学报 学科 工学
关键词 EXCEL 递推数列 通项公式
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 TP31
字数 2778字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.06.064
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作者信息
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1 陈伟琪 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
EXCEL
递推数列
通项公式
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
开封教育学院学报
月刊
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