对新课改中作文教学的几点浅见

• 作者: 黄佐海
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学作文教学研究 小学语文教学 写作能力 教学经验
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 179-179,181
• 页数: 2页
• 字数: 2795字
• 语种: 中文

摘要

作文教学是语文教学中重要的组成部分，其中主要体现出学生对字、词、句、段的组合能力，教师的主要任务是教会学生能用恰当的词语来表达自己的真情实感。在作文教学中，应有层次的，呈螺旋上升的趋势进行，首先教师应认清作文的目标、本质，进而了解学生的实际情况，以学生的主观能动性为本位，进行做人教育的渗透，从而写出内心情感的娱乐性活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄佐海		4	0	0.0	0.0