谈幼儿教育音乐素养的培养

• 作者: 张淑华 闫冬梅
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 音乐素养培养
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 声 乐 舞 蹈
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: G610
• 字数: 1583字
• 语种: 中文

摘要

随着经济的发展，人们对教育问题愈来愈重视，尤其重视幼儿学前教育。现在，世界各国都在研究探索幼儿学前教育的发展规律，我国也正在把学前教育作为提高国民综合素质的头等大事提到日程上来。学前教育是国民教育体制的重要组成部分，是基础教育的基础，对巩固义务教育的成果，提高义务教育的质量和提高国民素质具有重要意义。在长期的学习实践中，笔者对学前教育专业音乐素质培养进行了有益的探索，并对我国目前该专业学生音乐素养培养的现状和重要性以及相关的一系列问题进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫冬梅		5	2	1.0	1.0
2	张淑华		3	0	0.0	0.0