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摘要:
课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主要途径。新课改对初中数学教学提出了新的要求,对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面也提出了新的目标。而这些教学目标多数要在课堂教学中完成,因而提高课堂教学效率成为每一位教师永恒关注的话题。本文结合自己的课堂教学实践,针对初高中数学课堂实施有效教学策略进行探讨。
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文献信息
篇名 新课改初中数学高效课堂的构建
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 数学
关键词 新课改 初中数学 高效课堂
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
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新课改
初中数学
高效课堂
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相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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