生活教育思想引领下的课堂教学多元化构建--以《商标》课节为例

• 作者: 褚彦坡
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 生活教育 课堂教学 多元化
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 字数: 1626字
• 语种: 中文

摘要

“生活教育”理论是中国现代杰出的人民教育家陶行知先生教育思想的核心，实践陶行知的生活教育思想，教育内容必须尽可能地注入生活的新鲜血液、新鲜内涵。课堂教学不能仅仅局限于书本知识的传授和掌握，而要建构教学内容的多元化，将与课堂教学有关的课外知识补充进来，把思想教育的内容渗透进去，才能最终达到培德育才的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚彦坡		2	0	0.0	0.0