快乐体育教学模式的探讨

• 作者: 李彬
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 快乐体育 模式 探讨
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 2170字
• 语种: 中文

摘要

本文是对快乐体育教学模式的探讨，主要通过思想方面、情感方面、教材方面、教学方法四个方面来进行。结果表明：快乐体育就是要以发展学生个性、调动学生的主动性为主，这样，才能达到事半功倍的效果，让快乐真正进入体育课堂。