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例谈初中数学课堂练习的设计
例谈初中数学课堂练习的设计
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摘要：
课堂练习是一种有目的、有计划、有步骤、有指导的教学训练活动，是学生掌握知识，形成技能，发展智力，培养能力，养成良好学习习惯的重要手段，也是教师掌握教学情况，进行反馈调节的重要措施。
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文献信息
| 篇名 | 例谈初中数学课堂练习的设计 | ||
| 来源期刊 | 教育界：基础教育研究（中） | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 新课改 数学 练习设计 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 38-38 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | O1 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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新课改
数学
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期刊影响力
教育界：教师培训
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
开本：
出版地：
广西南宁市望西路13号
邮发代号：
48-350
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
13154
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