规范课堂常规训练实现课堂教学有效性

• 作者: 黄锐兰
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 工学
• 关键词: 课堂教学 训练 学校教学 常规检查 义务教育 教研室 南宁市 教育局
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: TP393.18

摘要

课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。笔者认为，规范课堂常规是实现课堂教学有效性的关键。近几年，南宁市西乡塘区教研室加强对义务教育学校教学常规的检查，按南宁市教科所的指示精神，由本城区对小学各校进行课堂常规检查。西乡塘区教育局教研室对各校分管教学人员进行了详细的培训，培训活动犹如一盏明灯，照亮和指引了我们对学校课堂常规进一步规范的道路。

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1	黄锐兰		6	0	0.0	0.0