智慧教育：从精神关怀到即时创造——从智慧教育与艺术之间的辩证关系谈起

• 作者: 彭凌玲
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 智慧教育 艺术教育 自我 心灵 创造力
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 分类号: J214-4

摘要

智慧教育是与知识教育相对应的教育模式,旨在唤醒主体自我和启发心灵,以促进技艺与伦理、心灵与头脑的契合,进而培养一种完整的思维形态和生活状态。文章通过阐述智慧教育的理论基础,深入探讨智慧、自我与艺术之间的辩证关系,为智慧教育在现代艺术教育中的创新和发展提供研究的可能性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭凌玲	大连理工大学建筑与艺术学院	15	9	2.0	2.0