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摘要:
目的:了解开远市女教师对宫颈癌筛查的认知、态度和行为状况,为云南省宫颈癌防治工作提供健康教育干预基础及决策依据.方法:以随机整群抽样法对738例开远市女教师进行问卷调查,调查内容为一般资料,对宫颈癌疾病知识的认知程度,对防治宫颈癌疾病所持有什么态度,宫颈癌疾病的健康行为以及相关因素.结果:738例女教师对宫颈癌知识认知程度及对预防宫颈癌所持态度的得分总体较高,但对宫颈癌健康行为情况得分偏低;33 ~45岁年龄段的女教师对预防宫颈癌所持态度得分最高(P<0.05),已婚女教师对宫颈癌知识认知程度和行为情况得分大于未婚女教师(P<0.05),居住于城镇、学历较高、高家庭年收入的女教师对宫颈癌知识的认知和态度得分最高(P<0.05);宫颈癌筛查的认知态度行为间呈正相关.结论:开远市女教师对宫颈癌筛查的认知、态度、行为3者之间具有相互影响作用,应该进一步努力加强开远市女教师对于宫颈癌相关知识以及常用筛查方法的宣传,积极开展相关知识的宣教.
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文献信息
篇名 开远市女教师对宫颈癌筛查的认知、态度和行为状况调查及相关因素分析
来源期刊 中国妇幼保健 学科 医学
关键词 宫颈癌 筛查 认知 态度 行为
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 2960-2961
页数 分类号 R173
字数 语种 中文
DOI 10.7620/zgfybj.j.issn.1001-4411.2014.18.51
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研究主题发展历程
节点文献
宫颈癌
筛查
认知
态度
行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国妇幼保健
半月刊
1001-4411
22-1127/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-94
1986
chi
出版文献量(篇)
41025
总下载数(次)
38
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