谈谈小学班主任对特殊学生的转化的几点体会

• 作者: 朱小莉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 教学体会 特殊学生
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 班主任论坛
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 分类号: G627
• 字数: 2050字
• 语种: 中文

摘要

班集体是学校教育的前沿阵地,班主任是这个前沿阵地上的组织者和指挥者,将对班集体的成长和学生的发展起重要的甚至是决定性的作用.新课程背景下的班主任工作尤其任重而道远.“一切为了学生的发展”——这一新课程的最高宗旨和核心理念,给班主任工作提出了新的要求.在201 2年9月,我生完小孩回到学校接了一个“举世闻名”的班级,管理不到1天就会生出很多无力感,对这样的学生就会有很多仁者见仁,智者见智的教育方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱小莉		4	2	1.0	1.0