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摘要:
职业高中的学生文化基础弱,学习能力低,学习习惯差,这就给职高物理教学带来了诸多难题。怎样才能让学生积极主动地参与教学活动,在轻松愉悦的氛围中学习呢?
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以职高学生为本,打造高效物理课堂
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 职高物理 趣味 自主 评价 高效
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号
字数 133字 语种 中文
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