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摘要:
大部分的学生都认为语文是一门容易的学科,只要平时随便学学,应付高考应该没有问题。由此可见,学生对学习语文的积极性和自主性是极低的。针对这种消极的现象,就如何激发学生的学习积极性,让学生在学习语文的过程中乐在其中进行了一系列的探讨,注重以学生为主,建立良好的师生关系,让语文课堂变得生动活泼,激发学生学习语文的积极性。
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篇名 浅议高中语文高效教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高中语文 高效 教学 阅读
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号
字数 1918字 语种 中文
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