原文服务方: 全科护理       
摘要:
总结在优质护理模式下带教年轻护士的体会,每个月对年轻护士进行培训,除理论和实践操作外还对心理学知识进行培训,使年轻护士更好地服务于病人。
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护理隐性知识在年轻护士临床带教中的应用
护理隐性知识
年轻护士
临床教学
浅谈临床护理带教体会
护生
实习
临床护理
教学
以人文关怀为导向的优质护理带教模式在临床教学中的应用
人文关怀
优质护理
实习护生
临床教学
护理临床带教的体会
护理临床带教
优质护理
护理教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 优质护理模式下带教年轻护士的体会
来源期刊 全科护理 学科
关键词 优质护理模式 带教 年轻护士
年,卷(期) 2014,(31) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 2969-2970
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.16744748.2014.31.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程永莉 9 4 1.0 1.0
2 王淑琴 新疆军区太原干休所卫生所 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (13)
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研究主题发展历程
节点文献
优质护理模式
带教
年轻护士
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
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