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摘要:
农民培训目标的确定经历了四个阶段的衍变过程——从文化扫盲教育到思想政治教育再到技能培训和职业教育,最后到新农民培训。农民培训不断地适应国家经济和农村发展的要求,培训目标随之也有较大的变动,明确现阶段农民培训目标是当前展开农民培训的前提条件,对新农村建设有重要意义。
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文献信息
篇名 我国农民培训目标的衍变与发展
来源期刊 东方教育 学科
关键词 新农村 新型农民培训 环境 内涵 目标
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 291-291,292
页数 2页 分类号
字数 4517字 语种 中文
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1 李智慧 上海师范大学教育学院 2 13 1.0 2.0
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新农村
新型农民培训
环境
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目标
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期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
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