对当前高中历史教学的一点思考

• 作者: 任超伟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 教学 思考
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2430字
• 语种: 中文

摘要

网络上热传的两篇文章中的日本和美国历史题目,引发了笔者对目前我国高中历史教学的思考,提出了突出历史教学的现实意义、尊重历史上的不同角色和普通人的论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任超伟		1	0	0.0	0.0