大学生社会主义核心价值观培育和践行路径探析——解读《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》

• 作者: 朱维霞
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 以人为本 时间养成
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 87,98
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 2888字
• 语种: 中文

摘要

《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(以下简称《意见》)高屋建瓴指明了社会主义核心价值观的培育和践行意见,结合《意见》精神,从坚持“以人为本”、加强组织领导、重视宣传教育、抓好示范引导、落实实践养成五个方面探析大学生社会主义核心价值观的培育和践行路径.