基于素质教育的拓展训练课程特点及其教学原则

• 作者: 龚洪波
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 素质教育 拓展训练 课程特点 教学原则
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 字数: 1728字
• 语种: 中文

摘要

拓展训练突破传统教育思维和教学模式要求，以学生“体验”为基础，结合哲学、心理学、管理学、教育学、社会学等学科理论，融政治思想素质、文化素质、专业素质、能力素质和身心素质等五大素质教育内容为一体，突出学生综合素质的发展，有其独特的课程特点和教学原则。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚洪波	湖北省武汉工程大学邮电与信息工程学院	1	0	0.0	0.0