高中体育课学生注意力的有效提升策略

• 作者: 杨勇
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 体育课 注意力 策略 场地 示范
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G807.3
• 字数: 3136字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.11.060

摘要

体育活动对人的注意力有较高的要求。教师可以根据体育课特有的场地器材的布置、课前游戏的设置、课中正确优美的示范和教学方法手段的创新等策略，吸引学生的注意力，提高学生有意注意的实效，进而提升体育课堂教学的质量。