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摘要:
近年来,在高校设计艺术教学中,包裹中国传统文化外衣的"新中式"设计越来越受到青睐,但作品的质量并不乐观,多数作品流于表面、生搬硬套,甚至僵化,对冰裂纹、中国红、水墨、太极等传统元素的理解可谓囫囵吞枣,只知其一而不知其二,其应用设计方面也多牵强附会、无意义的元素堆砌,有的甚至显得庸俗不堪。这种情况的出现,主要是没有意识到对中国传统文化应当秉持的敬意,以及中国传统文化教育在艺术教育中的缺失和偏离。
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价值
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环境艺术设计
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中国传统文化与艺术设计教育创新
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 中国传统文化 艺术设计教育 创新
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号 J50
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李涵云 北京林业大学艺术设计学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统文化
艺术设计教育
创新
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期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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